簡歷是浮云，貨真價實的實戰(zhàn)經(jīng)驗才是王道。剛結束的浙江師范大學行知學院畢業(yè)生招聘會上，共有216家用人單位提供就業(yè)崗位5500余個。記者發(fā)現(xiàn)，進場的企業(yè)，大多不問“英雄出處”，也無暇顧及簡歷上的“豐功偉績”，他們把重點放在學生的實踐經(jīng)歷上。
雖然目前就業(yè)形勢緊張，但浙師大行知學院的學生，每年就業(yè)的情況都非常不錯，學院2011級畢業(yè)生，就業(yè)率達到93.22%。今年入場的不少企業(yè)負責人透露，行知學院的畢業(yè)生，一進企業(yè)就能上手干活，幾乎無需二次培養(yǎng)，好用。
這種學生跟企業(yè)的無縫對接，有什么樣的訣竅？浙師大行知學院院長陳紅兒告訴記者，讓學生跟企業(yè)的信息對稱起來，是學校推動學生就業(yè)，做的最為重要的工作。
行知學院里一直都有很多校企合作的班級，學生在校四年期間，有不少跟企業(yè)接觸的機會。今年，行知學院又開辦了全新的項目——“卓越工程師”培養(yǎng)計劃。這個項目，是和浙江知名的機械制造企業(yè)紅五環(huán)集團合作的。首屆招收了32名學生，享有企業(yè)豐富的培養(yǎng)資源。學生大三之后就全面接觸紅五環(huán)集團的所有考察、實踐項目。大四畢業(yè)實習也是紅五環(huán)，畢業(yè)設計項目，全部從企業(yè)的實際問題出發(fā)。
但是，這批學生仍然擁有自主的就業(yè)選擇，就業(yè)完全不是紅五環(huán)集團定向、訂單式的。他們享受的資源也不需支付額外的費用。
在跟招聘會同期舉行的第五屆浙江省中小企業(yè)家峰會上，記者遇見去年當選“第二屆科技新浙商”的企業(yè)家之一，浙江金馬遜機械有限公司總經(jīng)理林偉明先生。他坦言，像金馬遜這樣的機械制造企業(yè)，規(guī)模不是太大，專業(yè)性又比較強，其實是很需要業(yè)務能力強，又踏實安定的人才的。
陳紅兒說，其實不止金馬遜一家企業(yè)有這樣的感觸。“所以從今年底開始，針對應用型人才的東家的需求，行知學院啟動了人才培養(yǎng)計劃改革。”這個改革方案，將由學校和企業(yè)共同制定。行知學院與今飛集團的“項目創(chuàng)新合作教育”正式啟動。首批已經(jīng)招收了40余名學生。接下去，像金馬遜、今飛這樣的企業(yè)，都將參與到行知學院的人才培養(yǎng)計劃改革中來。
對此林偉民很興奮：“校企合作人才培養(yǎng)改革，我會要求把在企業(yè)做一線實踐的時間大大增加，要實行考核，算到學生的學分當中去。”（作者：章咪佳）
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